Entrenamiento Virtual: Ventajas

Escuelas Virtuales

Una escuela virtual describe una institución que ofrece cursos impartidos total o parcialmente a través de métodos en línea. Aunque hay cientos de miles de sitios comerciales y no acreditados y están disponibles en línea, el término “escuela virtual” se usa para las escuelas acreditadas que ofrecen cursos a tiempo completo diseñados para recibir un diploma. Las escuelas virtuales difieren de las escuelas tradicionales a través de los medios físicos que conectan a los administradores, profesores y estudiantes. Las escuelas virtuales son escuelas públicas sobre aprendizaje a distancia.

La mayoría de las escuelas virtuales hoy en día son descendientes de las escuelas por correspondencia. A menudo llamados escuelas con correspondencia de larga distancia, que ofrecían a los estudiantes una alternativa en comparación con la forma tradicional de reuniones tediosas y aburridas dentro de una escuela. Estas escuelas utilizaban el servicio postal para la comunicación interactiva de alumnos y docentes, también se tenía la modalidad de utilizar dos transmisiones de radio bidireccionales, o inclusive, se utilizaban cintas de televisión con grabaciones que eran entregadas a los estudiantes. Se esperaba que los estudiantes aprendieran el material apropiado individualmente y, a veces, se reunieran con un supervisor para realizar las pruebas de competencia correspondientes. Las escuelas virtuales modernas ofrecen más o menos la misma alternativa para los estudiantes con un mayor alcance y, a menudo, mucha más interacción.

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Las escuelas virtuales ya existen en todo el mundo. Algunos de ellos están integrados en las escuelas públicas donde los estudiantes se sientan en las computadoras de los laboratorios y hacen su trabajo en línea. En otras situaciones, los estudiantes pueden ser totalmente “educados desde el hogar” o pueden buscar cualquier combinación de escuelas privadas, públicas o virtuales.

¿Quién usa las redes de aprendizaje virtual?

Estos compañeros de clase provienen de áreas urbanas o rurales o de países muy remotos y olvidados. Ellos, como usted no necesitan salir de casa. Pueden aprender todos juntos sin estar en el mismo lugar físico, dentro del “ciberespacio”, utilizando sistemas de redes que conectan personas en cualquier parte del mundo. Los estudiantes pueden ingresar a un aula virtual, donde sea que se encuentren, solo tienen que tener una computadora portátil y un módem, una línea telefónica, un satélite o cintas de radio. La conexión de red utilizando uno de los medios mencionados anteriormente convierte la pantalla de su computadora en una ventana hacia el mundo del aprendizaje.

Networking es el nombre utilizado para estos espacios de formas que han roto las barreras impuestas por los espacios geográficos. Las señales satelitales y telefónicas crean una red que puede conectar una computadora a otra en cualquier parte del mundo. Con base en estas redes, los educadores crean un entorno de aprendizaje en el que docentes y estudiantes en diferentes ubicaciones trabajan juntos para desarrollar sus habilidades de comprensión sobre un tema en particular.

La mayoría de los sistemas que admiten redes en aprendizaje a distancia se basan únicamente en el texto (algunos pueden admitir comunicaciones, audio y gráficos). La palabra escrita es una herramienta típica de aprendizaje, ya que el aprendizaje se ajusta, repite el grupo y comparte el conocimiento. Prácticamente toda la enseñanza se basa en libros y registros, redes y comunicación basada en computadoras, usando exactamente el texto como medio para compartir información y generar conocimiento del grupo.

Así que las redes de aprendizaje son grupos de personas que usan redes basadas en computadoras de forma remota para aprender juntos en el tiempo y el espacio que más le convenga. El uso de estas redes informáticas en la educación en diversos niveles, desde el jardín de niños hasta la universidad, presenta nuevas formas de enseñanza y aprendizaje al generar un aumento en la retroalimentación. Los usuarios de estas redes están generando una respuesta entusiasta de profesores y estudiantes que piensan que las tecnologías de red pueden mejorar la forma tradicional de aprendizaje y enseñanza y educación al mismo tiempo para entrar en una nueva era de nuevas posibilidades de comunicación, colaboración y construcción de conocimiento. En un mundo donde el aprendizaje a lo largo de la vida se hace simultáneamente posible y los cambios sociales y tecnológicos necesarios son asombrosos.

Ventajas de la Modalidad Virtual

Mayor Flexibilidad: en educación a distancia puede ayudar a satisfacer la demanda de educación y formación para personas y empresas en general, especialmente porque ofrece la posibilidad de una flexibilidad para dar cabida a las limitaciones de los tiempos impuestos por los compromisos y responsabilidades personales.

Expansión de Capacidad Limitada: estando mayormente o totalmente fuera del sitio (en diferentes países / fuera del campo de visión), el sistema reduce la demanda en la infraestructura institucional, como los edificios, logrando mayores beneficios económicos para quienes toman esta opción de estudio.

Mayor Retorno Para el Estudiante: reclama una creciente aceptación por parte de la población del valor del aprendizaje permanente, más allá de la edad escolar normal, y que las instituciones pueden beneficiarse financieramente de esto adoptando la educación a distancia. Considera que los sectores educativos, como los cursos para ejecutivos de empresas, son más rentables que los mercados tradicionales.

Catalizador Para la Transformación Institucional: un mercado competitivo moderno requiere un cambio rápido e innovador, por lo que cree que los programas de educación a distancia pueden actuar como un catalizador.

En resumen…

La comunicación con los docentes se hace igual y directamente.

Las relaciones entre los profesores han ido en aumento.

La educación se centra en los estudiantes, la enseñanza la realizan los colegas.

Las oportunidades de aprendizaje para todos los alumnos son iguales: las interacciones estudiante-alumno entre el grupo han ido en aumento.

Se incrementa la comunicación personal entre los participantes.

Enseñanza y aprendizaje es colaborativo.

Hay más tiempo para reflexionar sobre ideas, los estudiantes pueden explorar en las redes, intercambiar ideas y opiniones se expande; la clase se vuelve global.

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